{"id":2944,"date":"2018-09-22T10:09:17","date_gmt":"2018-09-22T10:09:17","guid":{"rendered":"https:\/\/la-ale.com\/revistalaleche\/?p=2944"},"modified":"2019-02-03T10:08:01","modified_gmt":"2019-02-03T10:08:01","slug":"como-se-hace-los-creditos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/la-ale.com\/revistalaleche\/como-se-hace-los-creditos\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo se hacen los cr\u00e9ditos"},"content":{"rendered":"

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Este oto\u00f1o hemos publicado la revista n\u00famero 10. Lo primero que aparece cuando la abrimos son los cr\u00e9ditos. All\u00ed es donde dice qui\u00e9n ha escrito qu\u00e9, o dibujado qu\u00e9. Desde la primera entrega pensamos que pod\u00edamos jugar con esas p\u00e1ginas que nos sirven de \u00edndice para encontrar los art\u00edculos que nos interesan, as\u00ed que planteamos jugar en series de cuatro ilustraciones. En las primeras cuatro revistas<\/strong> hicimos tiendas. Nuestros colaboradores eran distintos objetos: sombreros, pescados, juguetes y herramientas. En la segunda serie<\/strong> hicimos escenas vistas desde el aire. De una playa, del patio y de la entrada de un colegio.  A los colaboradores los retratamos como ni\u00f1os que estaban en la escena. Nos inspiramos en el ilustrador Pedro Antequera Azpiri. En la cuarta ilustraci\u00f3n de la segunda serie hicimos un poco de trampa. Aunque ve\u00edamos a cuatro personajes desde arriba, los colaboradores eran objetos una vez m\u00e1s. Los de una excavaci\u00f3n arqueol\u00f3gica en Egipto. Despu\u00e9s de ese n\u00famero empezamos una nueva serie<\/strong> de cuatro ilustraciones. Esta vez hemos hecho gabinetes de curiosidades. Fueron muy populares en el siglo XIX. Conten\u00edan diversos objetos: desde animales disecados, hasta conchas, piedras o plumas. De momento, hemos hecho dos: uno de insectos y otro de p\u00e1jaros.<\/p>\n

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Serie 1<\/strong><\/em>: La sombrerer\u00eda, la pescader\u00eda, la jugueter\u00eda y la ferreter\u00eda.<\/h6>\n

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Serie 2<\/strong><\/em>: De vacaciones en la playa, el patio del colegio, a la salida del colegio, la excavaci\u00f3n arqueol\u00f3gica<\/h6>\n

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Serie 3<\/strong><\/em>: Gabinete de curiosidades, los insectos y las aves.<\/h6>\n

La composici\u00f3n<\/strong><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 hace que nos decidamos por un tema para ilustrar los cr\u00e9ditos? Hay caracter\u00edsticas que son importantes: la primera, que sean objetos que se puedan diferenciar f\u00e1cilmente entre s\u00ed. La segunda, que sea posible hacer una serie completa de cuatro n\u00fameros correspondientes a cada estaci\u00f3n del a\u00f1o. La tercera, que los objetos escogidos nos sirvan para caracterizar a nuestros colaboradores con los objetos que les correspondan. As\u00ed, si conoces a alguno de ellos, sabr\u00e1s porqu\u00e9 es un sombrero de cazador o una ni\u00f1a en parapente. Es dirvertido. A nuestros colaboradores les produce curiosidad saber qu\u00e9 objeto o personaje les ha tocado en cada n\u00famero. Hay un \u00faltimo elemento com\u00fan a todos los cr\u00e9ditos: quienes hacemos la leche (Gustavo, Alejandra, In\u00e9s y Juliana) siempre aparecemos. En la primera serie \u00e9ramos los tenderos. En la segunda, ni\u00f1os reunidos planeando otro n\u00famero de la revista. En la serie actual estamos alrededor del gabinete convertidos en animales.<\/p>\n

Estamos siempre atentos a cualquier otro tema que pueda convertirse en los cr\u00e9ditos de la siguiente serie. Nuestras fuentes var\u00edan entre los libros que nos gustan, si vamos a alguna exposici\u00f3n o simplemente recordamos algo que nos obsesion\u00f3 de ni\u00f1os. \u00bfTienes alguna sugerencia? Escr\u00edbenos a: buzon@revistalaleche.com<\/a><\/p>\n

Primera serie: composici\u00f3n<\/strong><\/em><\/h6>\n

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Segunda serie: composici\u00f3n<\/strong><\/em><\/h6>\n
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Tercera serie: composici\u00f3n<\/strong><\/em><\/h6>\n

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